七名微笑的科系学生

跨学科研究

吧侍者Jaimee有外皮的“19

追随你的激情

“通讯专业的学生只触及了表面, 向我介绍进一步学习的可能性, 但我真的想要更多. 媒体研究的美妙之处在于,只要有新事物不断涌现,就没有什么是做不到的. 我认为在创建多媒体平台内容方面有一个不断发展的市场, 我很乐意成为团队的一员.” 

杰米·瑞迪19年,科欧的第一个媒体专业

毕业后三天, 杰米被CNN聘为一名在亚特兰大工作的创意营销制作实习生, 乔治亚州.
 


为什么在Coe要进行跨学科研究?

每年, 1xbet体育一些最优秀的学生创建了比现有专业更适合他们的学术兴趣和未来计划的专业. 结合现有院系的课程, 你有机会建立一个跨学科的专业,有内部主题的连贯性.

如果你对设计自己的专业感兴趣, 您将需要确定一个监督教师将指导您通过所需的过程. 你也会从你的学术顾问那里得到指导, 你希望就读的系的教员和学术政策委员会.

安吉拉meisterling

激情 & 的决心

08年的安吉拉·梅斯特林·比尔曼

“回顾我在科欧的经历, 创造跨学科专业的能力体现了我的整个经历. 科欧学院的教授和工作人员渴望和兴奋地帮助学生实现他们想要的教育, 不管这是否属于传统专业的范畴. 我感到非常幸运,能在这样一个教育机会至上的环境中生活和学习.”

安吉拉主修数学,当时她参加了一个为期六周的生物统计学暑期课程. 她对这种可能性感到兴奋,并在大三时与她的导师见了面——他们一起计划攻读生物统计学的第二个专业. 安吉拉说,创建自己的跨学科专业证明了她对研究生院的决心和热情, 进入爱荷华大学并获得硕士学位.

像科霍克一样出击


学生们聚集在火坑周围

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